學(xué)生衛(wèi)生間被欺凌者求救關(guān)鍵詞AI識(shí)別系統(tǒng)通過對(duì)音頻數(shù)據(jù)的分析，學(xué)校可以了解校園欺凌行為的高發(fā)時(shí)段、地點(diǎn)和行為特點(diǎn)等，從而有針對(duì)性地調(diào)整校園安全管理策略，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和時(shí)段的監(jiān)管，開展有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，提高教育管理的科學(xué)性和有效性。

職業(yè)學(xué)校教室宿舍反霸凌AI音頻識(shí)別報(bào)警裝置能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)校園環(huán)境中的聲音數(shù)據(jù)，自動(dòng)識(shí)別出可能的欺凌事件或異常情況（如爭(zhēng)吵聲、大聲喧嘩、威脅語氣等）。當(dāng)系統(tǒng)檢測(cè)到欺凌行為時(shí)，可以及時(shí)向教師或管理人員發(fā)出警報(bào)，幫助他們迅速采取措施，防止事態(tài)的惡化。

民生微實(shí)事建設(shè)廣場(chǎng)舞降噪定向傳聲音響系統(tǒng)可以根據(jù)實(shí)際需要，在特定的廣場(chǎng)舞區(qū)域內(nèi)靈活調(diào)整音量，既能保證舞者清晰地聽到音樂，又能避免聲音過度傳播對(duì)周圍環(huán)境造成干擾。

公園廣場(chǎng)舞管理無噪智能分頻定向廣播音響通過利用超聲波定向發(fā)聲技術(shù)，能夠?qū)⒙曇艏性谔囟▍^(qū)域傳播，實(shí)現(xiàn)聲音的精準(zhǔn)控制，有效減少聲音在非目標(biāo)區(qū)域的擴(kuò)散。

學(xué)校幼兒園操場(chǎng)廣播降噪定向傳聲音響通過定向發(fā)射聲音的技術(shù)，能夠?qū)⒙曇艏性诓賵?chǎng)特定區(qū)域，減少聲音向其他區(qū)域的擴(kuò)散，從而有效降低對(duì)教學(xué)樓內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的噪音干擾，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境。